Más de 39 mil docentes de Quintana Roo están próximos a recibir la vacuna anticovid, ¿pero cuáles son los retos que tendrán que enfrentar?

El primer punto a definir será el retorno presencial a clases, que según la SEP, podría ser 15 días después de la inmunización.

Esta se llevará a cabo del 18 al 21 de mayo en Quintana Roo y abarcará también a personal administrativo y de intendencia.

Al igual que los docentes, tendrán que realizar un registro previo de confirmación para la vacuna, que se hace en www.vacunacionqroo.seq.gob.mx.

Según el protocolo de CanSino, el tiempo que tarda el biológico en generar respuesta del sistema inmunológico es de dos semanas.

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Por esta razón se han fijado las posibles fechas, no obstante, la vacuna no es el único requisito para retornar a las actividades.

Los sindicatos de trabajadores de la educación y asociaciones civiles han insistido en la rehabilitación de las escuelas, sobre todo asegurar el suministro de agua.

Retos al regresar a las aulas

En dado caso que la rehabilitación estuviera lista en los próximos 15 días, las y los docentes tendrían que enfrentar, tal vez, su mayor reto.

La pandemia provocó un gran rezago educativo en todos los niveles, desde preescolar, hasta universidad, incluso entre compañeros de un mismo grupo.

De acuerdo con lo que ha dicho Ana Isabel Vásquez Jiménez, titular de la SEQ, el primer paso es elaborar un diagnóstico de los estudiantes.

Una vez hecho, tendrán que tratar de poner al mismo nivel de conocimiento y habilidades a todos los alumnos.

Para esto, se ha pensado que la primera etapa de clases presenciales sea sólo para quienes presenten rezago, no hayan entregado tareas o comprendido temas.

Especialistas estiman que este proceso puede tomar mucho tiempo, incluso, algunos han opinado que podrían no recuperarse.

¿Cómo cerrar el ciclo escolar, habrá evaluación?

Ante tal disparidad en el desempeño de los estudiantes, la evaluación y el cierre del ciclo escolar será fundamental.

Cabe recordar que hace un año que no se aplican evaluaciones debido a que se consideró que las condiciones no eran adecuadas.

Por lo que, las y los maestros y las dependencias tendrán que resolver una nueva forma de calificar el desempeño escolar.

Y es que por el momento no podrán volver al antiguo sistema, al igual que la vieja normalidad que se tenía antes de la pandemia de COVID-19.

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